北(bei)京市朝陽(yang)區(qu)東壩中(zhong)心小學(xue)始(shi)建(jian)於(yu)建國(guo)之初(chu)，是(shi)壹所(suo)隸屬(shu)於朝陽(yang)區(qu)教委(wei)的中(zhong)型(xing)規(gui)模公辦(ban)學(xue)校(xiao)。目前(qian)黨校有(you)教學(xue)班(ban)16個(ge)，在(zai)校(xiao)生494名(ming)。教師38人，其(qi)中(zhong)小學(xue)高(gao)級(ji)教師20名。
學(xue)校(xiao)有(you)壹支(zhi)初(chu)具(ju)規(gui)模的鼓(gu)樂(le)隊(dui)，在(zai)教師們的下(xia)以(yi)優(you)異的成(cheng)績通(tong)過(guo)了七色光鼓(gu)樂(le)隊(dui)的匯演(yan)，如今(jin)這(zhe)支(zhi)隊(dui)伍多(duo)次(ci)在(zai)大(da)型(xing)表(biao)演中(zhong)受到(dao)了好評(ping)！我們還(hai)把交(jiao)誼(yi)舞是(shi)這(zhe)種高(gao)雅(ya)的藝術形式引(yin)進學(xue)校(xiao)。終(zhong)於使(shi)交(jiao)誼(yi)舞這(zhe)種殿堂的藝術走進了農村學(xue)校(xiao)的校園(yuan)，成(cheng)為學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)歷(li)程(cheng)當中(zhong)形成(cheng)的壹道(dao)亮麗(li)風(feng)景(jing)線。壹個(ge)團結(jie)、活潑、積(ji)極(ji)、向上(shang)的校園(yuan)文(wen)化圍(wei)以(yi)初(chu)步形成(cheng)。07年(nian)初(chu)，學(xue)校(xiao)組建(jian)了民樂(le)團，在(zai)教師們精(jing)心指導下(xia)學(xue)生們已能(neng)彈奏(zou)出動(dong)人的樂(le)曲(qu)。東壩中(zhong)心小學(xue)的全體(ti)教師將繼續(xu)高舉(ju)“求真務實(shi)，開拓(tuo)進取(qu)”的旗幟(zhi)，加(jia)速我(wo)校(xiao)新(xin)壹輪(lun)創業的進程，為(wei)成(cheng)為適(shi)應(ying)未來(lai)教育發(fa)展(zhan)的優質(zhi)學(xue)校(xiao)的目標(biao)而不懈(xie)努(nu)力！
校訓
健(jian)康
健(jian)康是(shi)壹種在(zai)身(shen)體(ti)上(shang)、精(jing)神上(shang)和(he)社會上(shang)的完好狀態，不僅僅是(shi)沒有(you)疾(ji)病(bing)或(huo)衰(shuai)弱(ruo)。它意(yi)味(wei)著壹個(ge)人只有(you)在(zai)身(shen)體(ti)健(jian)康、心理(li)健(jian)康、社會適(shi)應(ying)良(liang)好和道德(de)健(jian)康四(si)個(ge)方(fang)面都健(jian)康，才(cai)算(suan)得上(shang)是(shi)完(wan)全健(jian)康的人。青少(shao)年(nian)時(shi)期(qi)是(shi)每壹個(ge)人健(jian)康成(cheng)長和(he)實(shi)現(xian)幸(xing)福生活的根(gen)基(ji)。學(xue)校(xiao)教育要(yao)樹(shu)立健(jian)康第壹的指導(dao)思想(xiang)。
自信
自信是(shi)人生命(ming)運(yun)的決定(ding)者。如果沒有(you)自信，別說(shuo)無(wu)法獲(huo)得成(cheng)功(gong)，從(cong)某(mou)種角(jiao)度說(shuo)，是(shi)對(dui)生命(ming)的褻(xie)瀆。想要(yao)成(cheng)功(gong)，必須要(yao)有(you)自信，要(yao)有(you)“天(tian)生我(wo)才(cai)必有(you)用(yong)”的信心(xin)和豪(hao)情。?
努(nu)力
即：把力量盡量使(shi)出(chu)來(lai)。旨(zhi)在(zai)培(pei)養(yang)學(xue)生從(cong)小樹(shu)立起對學(xue)習(xi)、對(dui)工(gong)作、對生活積極(ji)主動(dong)、充滿(man)熱情、全力投入(ru)的精(jing)神。
成(cheng)功(gong)
只要(yao)在(zai)理(li)想(xiang)的指引(yin)下(xia)，真正(zheng)做了自己想做(zuo)的事情，真正(zheng)實現(xian)了自己的人生價值(zhi)，就是(shi)壹種成(cheng)功(gong)，就應(ying)該為此(ci)而(er)感(gan)到自豪(hao)和快(kuai)樂(le)。